实验一姓名徐阳
Li
ux常用命令学号20111060194
1．实验目的1）熟练掌握常用的键盘命令2）了解Li
ux的文本操作界面2．实验内容1）目录操作（1）在home下建立以自己的学号为名字的子目录，然后在该子目录下再创建子目录，可多建几个
（2）进入home，查看创建的学号子目录
（3）删除一部分学号子目录下的子目录
（4）再回到学号子目录，显示当前目录清单
（5）显示当前目录所处的路径
（6）在学号子目录下再创建子目录sub和sub1（7）进入sub子目录
2）文件操作（1）复制usrsrcli
ux24ker
el目录下的所有后缀为c的文件到sub子目录（当前目录）
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f（2）用长格式显示目录清单，查看文件的权限
（3）查看sub目录中是否有sysc文件（只显示该文件名）
（4）将该文件改名为mysysc
（5）查看sub目录中是否有mysysc文件，是否还有sysc文件。
（6）建立mysysc的一个文件连接，文件名为mydocc（7）查看上述两个文件是否有相同的i结点号
（8）按页显示文件mysysc的内容
（9）将mysysc按高比例进行压缩，并对压缩前和压缩后的文件大小进行观察和比较。
（10）将sub目录下的所有文件打包，并压缩生成doctar文件
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f（11）查看该文件，注意其文件名的颜色。
（12）进入sub1子目录
（13）在sub1子目录下将sub中的doctar文件解包解压到当前目录（14）查看sub1子目录下的文件是否已经解包解压
（15）删除sub1下的所有文件（一次性删除，不用选择提示）
（16）返回父目录
（17）查找文件mysysc先将mysyscgz解压。在进行下面的操作
（18）进入sub子目录（19）修改文件mysysc的权限：文件所有者：可读、可写、可执行；组用户：可读、可执行；不同组用户：可读。
（20）删除sub子目录下的所有文件，但mysysc除外，并查看是否完成。
（21）删除mysysc
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f（22）返回用户目录
（23）删除sub和sub1子目录
3）日期与时间（1）显示系统当前日期与时间
（2）显示2011年9月的日历
（3）显示2011年全年的日历
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f4）输入输出重定向（1）键盘输入文件file1的内容（用d存盘退出）
（2）键盘输入文件file2的内容
（3）分别显示文件file1和file2
（4）将文件file1、file2合并到以本人学号命名的文件中
（5）显示该学号文件
（6）将该学号文件追加到file1的末尾
（7）显示file1
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f5）管道操作（1）用一条命令合并学号文件、file1、file2，并显示
6）磁盘空间操作（1）显示各硬盘分区和已挂载上来的文件系统的磁盘空间
（2）将U盘插入USB口，并挂载到安装点r