课程设计报告
课程名称课题名称
C语言程序设计
图书借阅管理系统
专班学姓
业级号名
网络工程
指导教师
2007年6月30日
f课程设计任务书
课程名称课题
C语言程序设计
图书借阅管理系统
专业班级学生姓名学号
指导老师审批
任务书下达日期任务完成日期
2011
年6
月20日月03日
2011年7
一、设计内容与设计要求
f1．设计内容：对一个有N本图书的图书馆，通过该系统实现对该班级学设计内容：
生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。（1）、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：书号、书名、作者、出版社、出版日期、单价、是否借出等。（2）、本系统显示这样的菜单：abcdeg图书基本信息录入图书基本信息显示图书基本信息删除图书基本信息修改图书基本信息查询（按书号查询、书名等）退出系统
（3）、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
2．设计要求：掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的设计要求：
方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。1设计正确，方案合理。2界面友好，使用方便。3程序精炼，结构清晰。4设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。5上机演示。6按学号顺序选课题号，并在规定的时间内独自完成相关课题的C源程序编写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存在软盘中；7按本任务书的要求，按附录的要求编写《课程设计报告》（Word文档格式）。并用A4的复印纸打印并装订；
二、进度安排
第十八周星期1星期2星期4星期68时00分11时30分14时00分18时15分14时00分18时15分8时00分12时15分
f附：课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。正文的格式一级标题用3号黑体二级标题用四号宋体加粗正文用小四号宋体行距为22。正文的内容一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。
计算机科学与技术系课程设计评分表
课题名称：
项
目
评
价
设计方案的合理性与创造性设计与调试结果设计说明书的质量答辩陈述与回答问r