，强化专题
性探究过程，建立成长记录袋，实施阶段性评价。
六、专题研究计划
根据本学期的教学重点特制定本学期教学专题研究计划如下：
主题：如何提高学生的安全防范意识
方法：
1、引导学生不玩火，居家、学校、外出都要避免火灾的发生。
2、教育学生多掌握一些自然灾害的自救和互救知识。
七、尖子生的培养和学困生的转化
1、学困生的转化
我班品德与社会方面的学困生有：程铭静、张萧、陈培高。主要
原因是理解能力差，记得慢。转化措施如下：（1）因材施教，课上
提一些适合他们回答的问题，让他们回答，体能成功的喜悦，充分调
动他们的学习兴趣。（2）课下安排学习组长帮助他们。
2、尖子生的培养
（1）重点培养，课上除完成课堂作业外，给他们安排一些有难
度的题目练习。
（2）隔周进行一次有针对性的比赛活动，激发他们主动学习的
兴趣。
八、课时安排
第一单元让校园更美丽
10课时
第二单元温馨的社区生活
12课时
f第三单元热爱自然，珍爱生命
8课时
九、教学进度表
周次起止日期
教
学
内
容
13235
238312第一单元主题一：为学校画张像
3153
319
主题二：学画平面图
4322326
主题三：我们学习的场所
532941
主题四：我为校园添“绿色”
64448
第二单元主题一：幸福生活的地方
7411415
主题二：多彩的社区活动
8418422
主题三：文明的社区生活
9425410
主题四：感谢社区生活
10413417
主题五：愿我们的社区更美好
11420429第三单元主题一：认识自然
125256
1359513
主题二：当灾害来临时
14516520
主题三：防止火灾
15523527
主题四：模拟游戏争取生存时间
1653063
复习
1766610
f18613617
fr