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《教育行政学》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：
一、选择题（每题1分，共15题）1、用才制度不包括（A．考核制度B）B．培训制度C．奖惩制度D．职务升降制度
2、校长的任职资格不包括（D）A．有中华人民共和国国籍C．具备国家规定的任职条件B．在中国境内定居D．年龄不超过50岁
3、下列不属于实际生活中人们常用的教室自然控制温度法的是（B）A．利用自然通风C．减少热传递4、陕甘宁边区的教育不包括BA干部教育C工农群众教育5、教学用房主要不包括CA普通教室C教学办公室B．专用教室D．实验室B．技术教育D儿童教育B．利用人工通风D．利用遮蔽物
6、依据我国《宪法》规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的不包括DA全国人大代表C国家最高行政机关国务院B全国人大常务委员会委员D中共中央政治局委员
7、教育督导固其划分的标准不同可以区分为不同的类型，按照督导对象分，有AA．督政B．宏观督导
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C．微观督导8、代谢制度不包括CA．辞职制度C回避制度9、下列各项不属于教育结构划分的是AA类型结构C．区域结构B．辞退制度D．退休制度B．形式结构D层次结构D督导
10、机构改革“三定”方案的“三定”指的不包括AA定机构C定编B定岗D定员
11、从2000年到（A）年，全国基础教育课程改革的总目标是，以邓小平教育理论特别是“三个面向”的论述为指导方针，构建一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义基础教育课程体系。A2010C200912、学校教育制度的类型不包括A直线型B双轨型AC单轨型D中间型B2011D2008
13、我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响片面模仿前苏联的模式不强调CB统一标准C多样化的课程结构D单一的课程结构
A统一要求14、（障？A1984C
）年我国政府首次提出实行九年制义务教育为提高国民的素质提供了法律保
B1985
C1986
D19r