丰田中学2014年下学期班主任工作计划
2014年下学期七年级班主任工作计划
丰田中学
雷友莲
本学期，学校安排我担任班主任。接手的是七年级新生141班。虽然我是老班主任老师，但个人的成长经历和教学经历告诉我初中七年级是孩子在中学学习的起步阶段，也是人的身体发育、行为习惯、思想素质形成的重要阶段，因此必须未雨筹募。俗话说好的开端是成功的一半，给孩子一个良好的开端，这样才不会耽误孩子的美好的未来。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深知责任重大。因此，现在就本期的班级管理制定计划如下：一、基本情况本学期我担任七年级141班的班主任，该班共有学生73人，其中男生36人，女生37人，他们基本上来自本乡，毕业于丰田中心小学、碧田中心小学和天星小学。由于生源的原因，基础好的学生很少，学生的基础普遍差，数学和英语基础最差，学生的行为习惯、思想表现都滞后。班级内学生学习成绩参差不齐（我校本年级5个平行班），其他方面都存在个体差异。对他们来说，中学是个陌生的环境，如何让学生尽快适应中学的学习生活、迅速提高他们的素质、形成良好的行为习惯至关重要。所以，本学期必须要给学生创造良好的开端。
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二、指导思想以“十八大”的伟大思想、党和国家的教育方针为指南，认真贯新课程改革所提出的要求，在新课程教育理论和理念的指导下，立足学校实际和学生实际，积极主动地创造性的开展班级工作，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，引导学生健康成长，不断进步，形成良好的班风。三、主要内容及措施1、学生来到一个陌生的环境，一下子难以适应。教师要在生活上多关心，多指导。像作息安排、就餐、就寝等生活问题需要老师手把手的指导，还可以拉近师生间的距离。教师还要做好学习指导。如何适应新老师的教学，如何适应更多的新课程，如何安排学习时间等等，这些都需要班主任做细心的指导。对学生因为不适应而出现的心理问题，及时关注，细心排解，使他们尽快适应中学的学习生活。2、尽快让学生知道学校的规章制度、学生的行为准则。班主任反复强调，使学生逐渐了解、遵从学校的规章制度。然后在此基础上制订出本班的班规，对学生形成必要的约束。在此基础上逐渐引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。3、建立民主的班级管理制度和模式。班委会、团委会要任人唯贤，民主选举产生。实行r