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广西南宁市江高中语文第三单元第9课说“木叶”教案2新人教版必修5
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39说“木叶”
【教学目标】Ⅰ、学习理解诗歌语言的暗示性特质。Ⅱ、根据诗歌语言的特质,进行迁移,领略诗歌的精妙之处,给同学如何鉴赏诗歌提供实感。㈠、导入:各位同学,有个成语叫
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