三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻
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习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“四个全面”战略布局，充分发挥政治优势和制度优势，在国民教育上实现精准扶贫、精准脱贫的惠民政策。高校学生资助管理中心首先要通过各种方式进行校内政策宣传，让每位在校生都知晓。对于新生，在寄发《录取通知书》时，应给每位河北省籍新生寄发《建档立卡贫困家庭学生入学须知》，指导学生做好相关准备。保证这一定向资助政策惠及所有符合条件的贫困家庭学生，确保不让一个学生因家庭贫困而失学。2建立资助对象档案根据中办、国办《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》（中办发〔2013〕25号）精神，建档就是建立贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区电子信息档案，立卡就是向贫困户发放《扶贫手册》。“建档立卡贫困户”就是是经家庭申请、民主评议、公示审评等审批流程，建立了贫困档案，并获得国务院统一印发的《扶贫手册》的贫困家庭。“建档立卡贫困家庭学生”是指符合国务院扶贫办发布的《扶贫开发建档立卡工作方案》的相关规定，在全国扶贫开发信息系统中登记的在校学生。建档立卡的主要目的是识别出农村贫困对象，搞清农村贫困户的分布情况、贫困状况、贫困类型、致贫原因，建立健全农村贫困村和贫困户档案。为建立完善新指标体系下对贫困户、贫困村的动态监管和分类帮扶机制奠定基础。同时，也为部门行业扶贫和社会扶贫搭建共享的扶贫工作信息平台。按照《通知》规定，在河北公办普通高中、中职学校、普通高校（不含独立学院）就读，具有全日制学历教育正式学籍和河北户籍的建档立卡贫困户子女，享受资助政策。高校要严把建档立卡贫困家庭学生资格的审核关。学生资助管理中心要对符合基本条件的学生所提交的申请表和证明材料进行认真审核，主要审核内容包括：《扶贫手册》原件及复印件、学生本人的身份证（或户口簿）复印件、《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》。审核时，把握两个重点：一是《扶贫手册》中的内容填写是否完整；二是《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》中“县（区）审核意见”一栏中是否有“扶贫办盖章”，如果没有单独设立扶贫办的地区，可以是县级民政部门的盖章。审核登记完后，要将《扶贫手册》的原件交还给学生，并提醒学生及时返给家庭，以免影响建档立卡贫困家庭资助后续工作的使用。对于经过学校审批通过的建档立卡贫困家庭学生，学生资助管理中心要建立r