。２、认识奇数、偶数。师：单号、双号是什么意思？哪些数是单数，哪些数是双数？学生回答。
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师小结：单数又叫奇数，双数又叫偶数。０也是偶数。三、生活感悟。１、生活中有很多地方要用到奇数和偶数。做游戏请奇数列的同学举手。请报偶数列的同学起立。请报偶数列的同学举手。请报奇数列的同学起立。
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师：同学们的反应真快。想想，生活中还有哪些地方用到奇数和偶数呢？学生举例回答。２、同学们认识了奇数和偶数，请拿出练习本，写出自然数１－３０之间所有连续的奇数。
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学生认真写数。写出自然数１－３０之间所有连续的偶数。学生写数。师：观察写出的两组数，你发现了什么？学生思考后全班交流。得到奇数偶数的特征：奇数个位是1、3、5、7、9，偶数个位是2、4、6、8、0相邻两个奇数或偶数差2四、巩固练习。把下面的数填在合适的圈里。大家可要细心，不要填错呦。五、全课小结。生活中处处有数学，希望同学们用你明亮的双眼和智慧的头脑去发现生活中的数学知识，做学习的有心人。
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奇数板书：自然数偶数
自然数是无限的。最小的自然数是０
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