2014年中小学校长县级集中培训的心得体会
织金县八步街道山脚小学陈国亚
2014年5月（10、11、17、18）日，我参加了2014年中小学校长县级集中培训，四天的学习生活，紧张而充实。听取了织金县教育局局长的重要讲话，聆听了贵阳市白云区第三中学校长何代乾同志《以人为本科学管理》的管理经验和《课堂教学五步法》的介绍；贵阳市白云区第一小学校长安仕文同志《如何做一个新时期有魅力的校长》的经验报告和《校园文化与学校精神》的分析；毕节市教育局师资科科长孙克栋同志《学校师德师风管理》的报告；织金县教育局营养办主任刘光熙同志《营养改善计划的实施》步骤及方法；织金县教育局安全股股长张宏同志《校园伤害事故的预防与处理》办法；织金县教育局教研室主任谌洪友同志《学校常规管理》报告；织金五中校长余志军同志《学校德育活动的设计和策划》和《学校德育文化创建》报告；织金一中副校长胡会同志《校本研修的组织与管理》报告。使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养；明确了一名校长在团队中的角色定位影响与引领；明白了学校的一切工作都在安全前提下进行；知道了学校一切工作都是以“提高教育教学质量”为中心。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些农村小学校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识：1、学习意识社会的发展依托于教育，教育的发展关键看学校，而学校的发展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，
f唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。2、服务意识一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。3、教育质量意识质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的核心事务必须抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因此，要增强教育教学质量的意识。4、创新意识r