《远程教育课程》大作业
一简答题
1简述远程教育与传统教育的区别和联系。答：远程教育作为一种新的教育模式，同传统教育的区别主要表现在以下几个方面。第一，教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程
度，而且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富、更灵活，满足不同层次学生的不同要求。第二，教育的目的不同。学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和个性。远程教育系统也有这两方面要求，但是更偏重于知识的学习，满足人们的知识更新需求。第三，教育的要求不同。传统教育以学历教育为主，而在远程教育中除了学历教育外，更多的是继续教育、职业培训和终生学习。学生接受远程教育的主要目的是通过这样的学习方式来获取新的知识，他们关注的是学习效果，学到的内容能尽快应用于生产实践，理论联系实际，根据社会需求来确定远程教育的教学内容。第四，教育的手段不同。在传统教育中教学手段是课程教育，师生直接面对面交流接触，特点是师生处于同一物理时空，而远程教育中教师和学生是分离的，没有面对面的教学课程，它的特点是师生不同处于同一物理时空，他们之间的交流主要是借助于各种媒介来实现。
2简述我国国民教育体系的分类。答：我国国民教育体系分为四类：基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。成人教育里既有基础教育和高等教育，也有职业技术教育和成人教育，比较确切的分类是按院校类型将我国国民教育体系区分为两种：普通教育和成人教育。主要差异在教育对象和教育性质：前者是对青少年一代的职前教育，后者则是对已进入职业社会的成人的职后教育。
3简述远程教育、远程教学和远程学习三者的关系。答：从概念内涵来说，远程教育包括远程教学和远程学习，远程教学和远程学习构成远程教育的一部分，而且是远程教育的核心部分，而远程学习又是远程教学的核心部分。从概念外延来说，远程教学和远程学习不仅发生在学校和其他社会机构组织的远程教育中，也可以发生在企业经济活动中、社会文化活动中和社会家庭日程生活中等各类社会活动中。因此，学校和其他社会机构组织的远程教育中的狭义远程教学和远程学习只是多种多样的广义远程教学和远程学习中的一类，当然是最重要的一类。更进一步说，远程教学指远程教与学包括远程教导和远程学习两部分。远程学r