_，对应角是，另一条直角边长比斜边长短，则该直角，
15已知3a1b10，则16在△中，，，
17如果△ABC和△DEF这两个三角形全等，点C和点E，点B和点Ｄ分别是对应点，则另一组对应点是，对应边是表示这两个三角形全等的式子是18若一个直角三角形的一条直角边长是三角形的斜边长为________19在△中，cm，cm，⊥于点，则_______
f20学校团委会为了举办庆祝活动，调查了本校所有学生，调查结果如图所示，根据图中给出的信息，这次学校赞成举办郊游活动的学生有人
第20题图三、解答题（共60分）
216分计算：

226分已知
求
的值
237分如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么称这个正整数为“神秘数”，如，，．因此都是“神秘数”．（1）和这两个数是“神秘数”吗？为什么？（2）设两个连续偶数为和（其中取非负整数），由这两个连续偶数构成的“神秘数”是的倍数吗？为什么？248分观察下列勾股数：根据你发现的规律，请写出：（1）当时，求的值；（2）当时，求的值；（3）用（2）的结论判断
是否为一组勾股数，并说明理由．，试判断△①②的形状．
256分阅读下列解题过程：已知为△的三边长，且满足解：因为，所以
所以．③所以△是直角三角形④回答下列问题：（1）上述解题过程，从哪一步开始出现错误请写出该步的代码为（2）错误的原因为（3）请你将正确的解答过程写下来．266分如图，已知△≌△是对应角．（1）写出相等的线段与相等的角；（2）若EF21cm，FH11cm，HM33cm，求MN和HG的长度

f第27题图
第28题图
276分如图，台风过后，一希望小学的旗杆在离地某处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部8m处，已知旗杆原长16m，你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗？28（7分）如图所示，已知AE⊥AB，AF⊥AC，AEAB，AFAC求证：（1）ECBF；（2）EC⊥BF29（8分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．
第29题图
请你根据图中所给的信息解答下列问题：（1）请将以上两幅统计图补充完整（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有______人达标（3）若该校学生有人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？
期末检测题参考答案
1B解析：设原直角三角形的三边长分别是的斜边长为，且，r