机构6、《义务教育法》规定，教育教学工作应当注重培养学生的（），促进学生的全面发展A辩证分析问题的能力，创新能力和实践能力B团队合作的能力，创新能力和实践能力C沟通能力，创新能力和实践能力D独立思考能力，创新能力和实践能力
心理学1、从人群整体的智力分布来看，智力中下一般是指智商在（）之间A8089B90109C110119D1201292、李兴终于完成了一道复杂的化学题目，他对自己的解题能力相当满意，这是他（）A自我控制B自我概念C自我评价D自我体验3、小强觉得解数学题的过程挺有趣的，所以他经常会找一些难题来做，他的学习动机属于（）A主要动机B次要动机C直接动机D间接动机4、学生在直觉几何图形的过程中，可以将一些画得不完整的几何图形进行补充，这主要是直觉的（）A整体性B理解性C恒常性D选择性教育技能少先队的直接领导者是（）A中国共产党B中国共产主义青年团C中国少年先锋队D初中班主任教师在课堂学习的基础上，利用课余时间为学生开设了飞机模型兴趣班，培养了学生的课外知识，这属于课外教育活动中的（）A劳动工艺活动B科学技术活动C文学艺术活动D社会实践活动教育学生懂得尊重人、平等待人、乐于待人；培养他们敢于主持正义、扶正压邪、维护社会共同利益、这属于中学德育内容中的（）A生态道德教育B道德教育C心理健康教育D科学世界观和人生观教育教学技能以下关于讲授的说法中，不正确的事（）
fA讲授要以明确的教学目标为前提B讲授要突出重点，集中于事实本质C讲授要讲解概念和事实，不需要实例D讲授要明确适当的教学方法关于教学编写，下列说法中正确的是（）A教学后记不属于教学的组成部分B教案一经写好就不要再修改和调整C编写教案的重点应是教材的设计D写好教案是上好课的重要基础和保证教学语言按照其在教学过程中的不同作用和不同方式，其可分为若干种类，下列与其他各项不属于同一种分类的是（）A导语和阐释语B提问语和应变语C结语D体态语三、分享一些解题技巧
合并同类项法教学评价是根据一定的价值标准进行的价值判断活动，评价课堂教育需要把握几个尺度，下列表述正确的是（）A评价课堂教学的真实性，即“信度”B评价课堂教学的有效性，即“效度”C评价课堂教学是否使用启发性教学D评价课堂教学的生成性，即“活度”E以上选项都正确不要被中学生或是小学生所迷惑小学生感觉记忆的特点包括（）A保存时间极短B储存容量有限C很容易消失D具有鲜明r