宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人。他用无意义音节作记忆材料。遗忘的进程是先快后慢的。38．表象是把过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。表象的特征：表象的直观形象性，表象的片断不稳定性，表象的可操作性，表象的概括性。39表象是感知向思维过度的中间环节，没有表象思维难于发展起来。40．将记忆分作瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。保持时信息能否编码方式容量间被意识不长于4刺激物的9～20瞬时记忆不能秒形象比特小于1分7±2短时记忆听觉编码能钟个项目大于1分语义和形长时记忆无限大不能钟象编码系列位置效应：首因效应或首位效应；近因效应或新近效应。41．思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征是间接性和概括性。思维是大脑对外界事物的信息进行复杂加工的过程，分析、综合、抽象、概括是思维操作的基本形式。根据思维形态可分：动作思维、形象思维、抽象思维42．辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维。43．发散思维是沿着不同的方向探索问题答案的思维，又叫求异思维。44．概念是人脑对客观事物本质特性的反映，是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。
心理咨询师220
f概念的内涵是指概念所包含的事物的本质属性，外延是指属于这个概念是个体，既概念所包含的范围。概念的内涵越深，包含的属性越多，属于这个概念的个体越少，外延越窄；概念的内涵越浅，包含的属性越少，属于这个概念的个体越多，外延越广；概念的内涵和外延之间是一种相反的关系人工概念是人工制造的，对自然概念的模拟。人工概念只是模拟自然概念，它与实际生活有很大的距离，因此具有很大的局限性。45．影响问题解决的因素：迁移的作用、型启发的作用、定势的作用。。46．认知心理学家认为，通用的问题解决的策略有算法策略和启发式策略。48．人们运用语言进行交际的过程叫做言语。语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。语言是人们进行思维和交际的工具，言语则是人们运用语言交流思想，进行交际的过程。言语包括说、听、写、读，活动形式多种多样：外部言语和内部言语。言语活动的中枢机制：言语运动中枢在左半球额下回靠近外侧裂的部位，又叫布洛卡区（表达性失语症）；言语听觉中枢位于顶枕颞叶交会的颞上回，又称威尔r