际单位制。在国际单位制中，电阻的基本单位是_________填写中文名
称，安培是_________（填写物理量名称）的单位。
（2）大明湖和趵突泉两大公园的扩建，极大的改善了周边环境。从物理学的角度分析：能
调节空气的湿度，是因为大量水_________（填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气含
量；能调节昼夜的温差，是因为水的______________较大。
（3）如图所示是一种环保型手电筒这种手电筒不用
化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃
它的灯泡就能发光这种手电筒能够发电的原理
是___________其能量是由___________转化成电能
17（9分）如图所示的电路中，将一个标有“3V05A”的小灯泡
L和定值电阻R串联后接在电压为9V的电源上，小灯泡恰好正常
发光，请通过计算回答
（1）灯泡的额定功率是多少
（2）串联在电路中的定值电阻的阻值多大
（3）整个电路工作10mi
消耗的电能是多少
18（9分）小文每天都复习功课到深夜，妈妈为她准备了有加热、保温两档功能的电热杯垫，通过USB接口接到电脑上可以随时喝上热饮。杯垫内部简化电路如图所示，R1、R2为加热元件，USB接口的输出电压为5V，R1电阻10Ω，只闭合开关S1时处于保温状态，S1、S2同时闭合处于加热状态。加热状态时，整个电路消耗的功率为75W。求：（1）杯垫保温时整个电路的电流是多少安？（2）保温30mi
时产生的热量是多少焦？（3）加热状态时整个电路的电流是多少安？（4）电阻R2的阻值是多少欧？
3
f19（10分）小刚班的同学用如图所示的实验装置探究“物体吸收热量的多少与哪些因素有关”。
（1）在准备实验器材时，应选择的两个酒精灯。
（2）在此实验中，液体吸收热量的多少是通过来比较的。
（3）小亮所在小组率先完成了实验数据的收集和记录，在拆除、整理图中的实验器材时，
他首先需要做的是。
（4）同学们记录的实验数据如下表：
烧杯号
液体
质量g
温度变化℃
加热时间mi

1
水
300
10
12
2
水
300
5
6
3
煤油
300
10
6
4
煤油
300
5
3
通过分析实验数据可知，相同质量的水和煤油，吸收相等的热量时，的温度变化大。小刚由此想到在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，使用了煤油而不用水，原因是。
20（10分）在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验中，灯泡上标有“25V”字样。小红组的同学设计并连接了部分实验电路，如图甲所示。
甲
乙
（1）请帮助小红他们组完成实验电路的连接。（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，通过正确的操作测出了该灯的额定功率，然后想再测r