《认识电子表格》的教学反思
认识电子表格一课是初中学生第二次接触电子表格，在日常生活中，使用表格的频率是非常高的，比如价格表，课程表，学生成绩表等等。因此，在上课之前，我用了上学期期末考试的学生成绩表作为本节课的引入。开始介绍电子表格的概念和平时使用的范围和作用。通过介绍电子表格，从而引入Excel软件是处理电子表格的常用软件。在上机实践过程中，学生因为看了我的演示，因此完成的情况非常好，而且有一大部分同学通过对WORD的操作记忆，尝试了对文字进行简单的格式处理。这一点让我感到很高兴，学生的创造能力由此可见。在这一堂课中，总的来说，课堂是活跃的，学习兴趣是浓厚的，学生的掌握情况也很令人满意。这节课有下面几点不足：1、个别同学因为没有认真听讲，所以在完成的时候就显得困难了。我的解决办法是，让他们请教已经完成的同学，通过观看他们完成的作品及讲解，达到一举两得的效果。2、在讲这一节的时候我总是怕学生听不懂，讲的太详细了，反而学生的很烦。这是一个失败的地方。3、在讲的时候由于概念多，操作部分少了点，计算机就是以动手为主的。以后要合理的利用45分钟，概念性很强的东西可以先前叫同学先预习好了，带着问题来上课，这样效果会更好。4、在教学中，我忽略了学生的个体差异性，在教学过程中，没有及时的发现不认真的学生。而且，在时间把握上，还稍有不足。
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