树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。
1诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感2分
答：
高三语文诗歌鉴赏复习形象（人物形象）参考答案
三、提问方式和变式提问
20084
1、提问方式：试分析人物形象的思想感情。
f2、变式提问：这首诗中人物形象的感情（心境、心绪）如何？如何表现的？
这首诗塑造了一个怎样的形象？
二、考题回放
1、【2007辽宁】阅读下面两首古诗，然后回答问题。8分
秋夜独坐节选
夜深
唐王维
宋周弼
独坐悲双鬓，空堂欲二更。虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。
雨中山果落，灯下草虫鸣。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。
1两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。4分2两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。4分答：王诗写的是悲哀孤独的心境。1分一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉；三、四句写草木昆虫零落哀鸣，更添悲哀。1分周诗写的是宁静安适的心境。1分一、二句写诗人独坐灯下苦读，不觉夜深；三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。1分2、【2007江西】阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分）
金陵晚望高蟾
金陵图韦庄
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。
谁谓伤心画不成画人心逐世人情。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
君看六幅南朝事，老木寒云满古城。
【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
（1）这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心答：诗人为唐朝的衰败而伤心。3、【2005全国】阅读下面唐诗，然后回答问题。8分
邯郸冬至夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。答：抱膝二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用灯前自然引出影，而伴字又将影和身联系起来；抱膝枯坐的影陪伴着抱膝枯坐的身，显得形影相吊。这充分反映了作者思家时的一种孤寂的心情。
高三语文诗歌鉴赏复习形象（景物形象）参考答案
四、提问方式和变式提问1、提问方式：这首诗所描写的物象的特点是什么？2、变式提问：这首诗中写了什么样的物象？作者借它表现什么？
20084
f分析所描写景物中蕴含的思想感情？
二、考题回放
1、【2007辽宁】阅读下面两首古诗，然后回答问题。8分
秋夜独坐节选
夜深
唐王维
宋周弼
独坐悲双鬓，空堂欲二更。虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。
雨中r