小学科学实验报告单
学生姓名
实验名称
设计实验研究太阳运动中影子的变化
实验器材
手电筒、绳子、橡皮、铅笔等
1用手电筒代替太阳，早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随
着太阳位置的变化由西向东转动。
实
2影子随着太阳位置变化而变化。铅笔长：cm。早上：影子长
cm。
验
中午：影子长cm。傍晚：影子长cm。
记
录
实验结论早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。影子的方向和太阳的位置相反。
小学科学实验报告单
学生姓名
实验名称
设计实验研究昼夜交替的原因
实验器材
地球仪、手电筒等
实
1用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮。
验
2逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
记
录
实验结论
向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
f小学科学实验报告单
学生姓名
实验名称
光沿直线传播
实验器材实
手电筒、三张带孔的硬板等
1把三张硬板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；
2让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。3用纸板挡住太阳光，光线就不会穿过纸板，形成影子。
验
记
录
实验结论光在空气中沿直线传播。
小学科学实验报告单
学生姓名
实验名称
小孔成像模拟实验
实验器材
白屏、蜡烛等
1将蜡烛、硬板和白屏插入底座分别放在一张白纸上，使底座在一条直
实
线上，2点燃蜡烛，前后水平移动蜡烛和硬板的位置，直到在屏上看到蜡烛的
验
像。
记
录
实验结论光沿直线传播，透过小孔可以成倒立的像。
f小学科学实验报告单
学生姓名
实验名称
连接一个简单的电路
实验器材
实验
小灯泡2个、导线若干、小开关一个、小电动机1个、小喇叭1个、电池两节、电池盒两个等
1将电池装入电池盒，将导线连接在小灯泡上；2把连接小灯泡的导线两端分别连接在电池组的正极和负极上，形成电流的通路；3小灯泡亮了；4把小灯泡换成小电动机和小喇叭，电动机会转动，小喇叭会发声；
记
录
实验结论
将小灯泡连入电路，形成电流通路后，小灯泡会发光。把小灯泡换成小电动机和小喇叭，电动机会转动，小喇叭会发声。
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学生姓名
实验名称
设计实验探究不同物体的导电性
实验器材实验
小灯泡的电路、铁钉、三角板、木块、铅笔等
用连接小灯泡的电路在中间分别连接铁钉、三角板、橡皮、木筷、铅笔等观察下灯泡的发光情况。
记
录实验结论
根据物体的导电性能r