高职建筑工程技术专业人才培养方案
一、招生对象与学制
招生对象：高中毕业生学制：全日制三年。
二、培养目标与职业面向
（一）专业培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有建筑工程施工技术知识的高素质技能型专门人才。学习建筑施工技术、建筑设备安装和工程概预算方面的基本理论、基本技能。掌握计算机在施工图设计方面的应用。完成学业后能直接从事一般性工程设计、建筑土建工程施工技术指导、工程经济成本核算以及设备系统工程的质量检测验收等工作。（二）职业岗位定位1、主要工作岗位建筑施工企业的施工员、技术员、安全员、材料员、预算员、质检员。2、次要工作岗位建筑设计单位的制图员以及房地产开发企业的技术人员。
三、规格要求和职业资格证书
（一）知识1、掌握建筑工程专业必需的基础理论和基本技能。2、具备一般性房屋等建筑的结构设计和组织施工的知识。3、掌握各种结构的施工方法与技术和质量要求。4、具有一定的英语应用能力和一定的水平，能熟练使用电子计算机进行工程设计和工程管理。（二）能力1、通用能力（1）计算机应用能力：能熟练使用Wi
dows操作系统和Office办公软件；能熟练的在因特网上浏览、检索信息、下载文件、收发电子邮件。（2）外语应用能力：可借助外语字典阅读英文说明书及专业资料，具有初步的口头交际能力。（3）语言表达能力：根据不同场合，恰当地使用语言与他人交流；能有效运
f用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文等。（4）自我管理能力：确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划；不断获得新知识、新技能。（5）创新能力：在学习和工作中，勤于思考，愿意提问，积极发表自己的见解；在实验、实习实训和毕业设计中善于动脑，乐于探索，有一定的创新见解。2、职业能力（1）核心能力建筑工程专业必需的基础理论和基本技能；一般性房屋等建筑的施工技术与施工组织能力以及人员组织与现场管理的能力；实施其它特种结构的施工方法与技术和质量控制的能力。（2）专业能力建筑工程施工与简单的建筑、结构设计的能力；给排水与暖气通风施工的能力；电气施工能力。（三）素质1、基本素质（1）思想道德素质：有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信。（2）科学文化素质：有科学的认知理念与认知方法和事实求是勇于实践的工r