四年级信息技术下册人民教育出版社、内蒙古教育出版社2015年一月第一版教学设计
教
案
学年
科：信息技术级：四年下
任课教师：htwh起止时间：2016220167
f周12345678910111213141516171819
日期
22834
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f教材分析
f为满足内蒙古自治区开设信息技术课的需要我信依据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，选择了较实用、较新的教学内容，编写了这套科书。编写时，按从简单到复杂，从形象到抽象，由浅入深，螺旋上升等原则安排教学内容。“立足基本操作，渗透基础知识，注重任务驱动，以学生为中心”是这套教科书要尽力体现的一些特色，也是这套教科书的教学策略。这套教科书为四年级起点版，共6册，每册可供一学期教学之用。本书是这套教科书的四年级下册。分为两个活动。第14课为活动1，介绍利用因特网浏览网页、搜索信息、感受网络资源的多样性和获取的便利性。第515课为活动2，介绍用字处理软件编排文档的基本操作，初步建立美化文档的意识和审美观。
f课程表
节星期从程上数面看
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1234
午
5678四年一
休四年二四年三
第1课网络浏览我也
f行类型新授课时1教学目标知识与技能：1、熟悉IE浏览器，了解超链接。2、掌握浏览网站的基本操作方法。3、感受因特网的魅力。过程与方法：通过直观演示、任务驱动、小组合作等方法，学会浏览网页，掌握搜索信息的基本方法。情感态度与价值观：通过搜索有关上海世博会、中国少年先锋队、内蒙古博物院等网站的资料，增强民族自豪感；培养学生有效地利用计算机获取信息的能力，加强学生与他人合作的意识和利用网络进行终身学习的意识。教学重点：学会浏览网上信息，掌握信息搜索的基本方法。教学难点：选择恰当的关键字进行搜索。教学方法：直观演示法、任务驱动、小组合作探究。教学环境及资源准备：计算机网络教室、自制教学课件教学过程巧设导入激发兴趣播放视频：2010上海世博会吉祥物海宝的宣传片。提出问题：同学们想不想去上海世博看一看？老师也r