第一次合班于第十周周二晚上课，第二次全班自行外出参观；其余安排于每周二下午和晚上上课。任课教师可根据本组设计进度作适当调整，交图时间不能改变）1次：月17日）（4教师讲解居住小区设计原理、相关规范，学生熟悉题目，查阅相关资料，构思方案；2次：月24日）（4居住小区基本功能要求及案例分析，自行安排参观；学校周边居住小区任选其一；5月8日交调研报告；3次：月8日）（5概念设计，提出对该类建筑的感性认识、基本设想，徒手示意图，完成场地环境分析图、建筑分析图。5月15日交第一次草图；4次：月15日、22日）（5深入一草概念，进行二草设计，分组单独评图；5次：月29日、6月5日）（55月29日交第二次草图，分组集体评图；6次：月5日）（6绘制正图。交图时间：2011年6月21日早9：00前。六、正图评分标准1、规划设计合理性502、方案构思能力103、空间环境设计204、设计成果表达完美程度20七、教材及参考书目
f1、《城市规划原理》2、《居住区规划设计》3、《居住区规划与环境设计》4、《当代国内外住宅区规划实例》5、《居住区规划与设计图集》6、《国外住宅规划实例》7、《建筑设计资料集》
旅游与城乡规划学院建筑系教研室二零一二年四月
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