乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，却感觉信短情长，无法尽诉，表达了浓浓的思想怀亲之情。
《长相思》清纳兰性德【中心思想】描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不
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f能入眠，思乡之情油然而生，非常怀念故园的温暖祥和的情景。
词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每
个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再
也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声
的。
三首诗词之间的区别：
▲《泊船瓜洲》是写景抒情（借景抒情），《秋思》则是叙事抒情（寓情于
事），《长相思》则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。（情景交融）
【重点词】
本课的多音字有：“间”读jià
；
“万重山”和“意万重”的“重”读сhó
g；
“还”读huá
；
“风一更”的“更”读gè
g。
意万重：形容要表达的意思很多。
行人：这里指捎信的人。
聒：指声音嘈杂。那畔：那边。开封：把封好的信拆开。
6、《梅花魂》
【主要内容】课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父
爱梅花，把梅花当做祖国的象征，他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上，表达了
他眷恋祖国之情。
【中心思想】表达了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷
恋之情。
【重点句】
▲“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却
不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，
最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他
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f们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折
节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的
秉性才好！”
告诉我们梅花是最有品格最有灵魂最有骨气的，愈是寒冷和风气雪压，她
就愈精神。梅花是中华民族精神的象征。所以我们要做不论多少磨难多少欺凌
都不肯低头的、顶天立地的人，永远保持中国人不屈不挠，永不服输的民族精
神。
这一大段对美化和中华民族有气节任务的赞誉，是外祖父对“我”说的，
这里也不乏老人对孩r