快乐大课间活力满校园
马安镇中心小学开展大课间活动的作法
马安中心小学创办于1923年，几年来，国家投资三百多万元使学校的办学条件发生了巨大的变化，校园面貌焕燃一新。我校在充分发掘体育资源优势的基础上，掀起了“活力满校园”的大课间活动，切实增强了学生体质，受到了全校师生和家长的欢迎。下面就我校开展大课间活动以来的一些做法向大家作一简单的介绍，以求抛砖引玉。一、以人为本，强势推进一所镇办小学，要不要开展大课间活动？有没有条件开展大课间活动？刚开始的认识是不统一的。为了消除老师和家长的疑虑和担忧，让大课间活动有实效性地开展，校领导班子通过认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及教育局关于开展大课间活动的有关文件精神，提高对开展大课间活动的认识，大家一致认为：学校的办学条件得到了彻底的改善，我们办学的理念也要跟上时代的节拍，分数不是衡量学生的唯一尺度，健康、快乐将会伴随学生一生。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，可以增强学生的体质，消除学生的疲劳，缓解学生的压力，而且能培养学生的个性、情感、兴趣等多项素质。最后，形成的共识是：大课间不断要开展，而且要大张旗鼓，办出自己的特色。来自校领导班子的决心，为“大课间活动”的顺利开展提供了坚实、有力的保障。二、全员参与，群策群力
f我校“大课间活动”实行分层管理，充分调动各班主任及各任课教师的积极性。开展大课间活动，我们要求师生共同参与进来。为了加强活动的协调和组织，我们采取校领导负责督促和指导，一个年级配备1名主任，协助训练，负责安全，班级任科教师与本班学生一起训练，一起活动，调动一切因素，发动人人参与。在训练的初始阶段，我们采取体育老师训练教师，教师再训练学生的方法。通过不断的训练，个个都成为学生的示范者。每次大课间活动，学生的进场、出场都可以看到有老师陪同，提示着学生注意队形和节拍；教师在活动中，和同学生一同做操，一同起舞。每一次的音乐响起，都是我校师生同唱的健康之歌、快乐之歌、和谐之歌。学校还定期召开班主任例会，商量、探讨大课间活动的相关事宜；体育教师常常根据具体的情况研究和改进落实办法，正是由于人人参与、集思广益、群策群力，我校的大课间活动开展得如火如荼。三、科学统筹，合理安排我校通过精心组织、科学安排，成为了一堂变幻多彩而强身健体的大课堂。结合我校实际，我们设计了：校园r