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关于中小学教师队伍基本情况的调研报告
为进一步加强全市中小学教师队伍特别是农村教师队伍建设，促进教师队伍合理优化配置，推动城乡教育均衡发展，根据市教育督导室安排，宋广恒督学、苗学良同志于20XX年11月中下旬对全市中小学教师队伍建设情况进行了专题调研。本次调研侧重于全市中小学教师队伍数量、结构等基本情况的调查与分析，调查内容主要包括中小学教师队伍基本情况、核编定岗情况、中小学教师管理及录用、交流情况等。调研工作采取资料调查法、个别访谈调查法、表格调查法等方法，分2个层面进行：一是各地填报中小学教师队伍基本情况调查表；二是从每县中随机抽取4个乡镇进行实地调研，调研组深入到全市33个乡镇和60所中小学，查阅资料，召开座谈会，走访教育行政干部、中小学校长和教师。调研人员对收集到的资料进行了系统的归类和分析，对所查数据从多个侧面进行了认真核实。调研工作得到各县的大力支持，各地积极配合，如实反映情况，为调研组提供了大量真实可靠的信息，提出了很多有价值的建议。一、我市中小学教师队伍基本情况根据各县填报的中小学教师队伍基本情况调查表统计，
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目前全市中小学教职工人员编制的基本情况。表1全市中小学教职工人员编制基本情况专任教师数教职工数编制数空编超编数小学216092392723144783初中1371116412204344022高中5426687850901788合计4074647217486691451全市中小学教师年龄结构、职务结构、学科结构、学历结构基本情况。表2全市中小学教师年龄结构基本情况30岁以下3135岁3640岁4145岁4650岁5155岁5660岁人数人数人数人数人数人数人数小学4243初中3746高中2136278438991210265023098723198169255638351442249253303741809722352
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表3全市中小学教师职务结构基本情况高级教师中级教师初级教师未定职教师人数人数人数人数小学169初中1184127437201102107650805377
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表4全市中小学教师学历结构情况硕士及以上本科专科中专中专以下人数人数人数人数人数小学初中高中31315478744859978902678012129505
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表51全市小学教师学科结构情况思想品德语文数学外语自然r