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在珀金斯盲人学院,安妮学会了布莱叶文。这是一种专为盲人印刷的特殊字体通过手的感觉来“读书”。她还学会了手指字母,用手指不同的位置代替字母表上不同的字母。不久,医生给她眼睛做了手术,使她的视力得以部分恢复。尽管这样,她仍在珀金斯盲人学院花了6年多的时间学习如何教育聋瞎孩子。
一个双目失明的人,只有受到正常人的待遇时,才会知道自己蕴藏的力,安妮是最先认识到这一点的人。她从不怜悯我,也不表扬我。除非我是尽了一个正常人所能尽的最大努力。正是在她的鼓舞下,我才决定上大学。
在我上学的几年里,安妮每堂课都坐在我的旁边。由于老师所授课的大多数内容都不曾用布莱叶文印刷,安妮就把老师所授的内容速记下来,并又亲自一字一句地把它们写在我的手上。
安妮老师的眼睛越来越糟了。一次她对我说,她连一英寸前的东西都看不清了。当医生得知安妮每天要为我拼5个小时以上的单词时,他震惊了!他叫道:“沙利文小姐,你这是在干蠢事!”为此,我常常谎称已认得书上的内容,其实我连意思都不懂。我知道这是在欺骗自己,但为了她少重复几次,多几次眼睛休息,我愿意这样做。
教我说话也使安妮费了不少心。说话时,她把我的双手放在她脸上,让我仔细体会嘴唇、咽喉的运动。我跟着她一次又一次重复单词和句子。开始我的发音南腔北调,有时甚至不堪入耳。但是经过不断地练习,我总算能说一点儿让父母和朋友都可以听懂的话。
我得感谢安妮给我说话的能力这份宝贵的礼物。
正是由于安妮老师不断地鼓舞,才使我在她离开人世之后,仍照着她的话顽强地走下去。老师常常对我说:不管发生什么事,都必须继续努力,哪一次失败,哪一次又重新开始。一旦完成了一个目标,你会觉得你更加强大。我坚信老师的这段肺腑之言,因为又有谁能数得清安妮老师的尝试、失败然后征服的次数呢?
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