在珀金斯盲人学院，安妮学会了布莱叶文。这是一种专为盲人印刷的特殊字体通过手的感觉来“读书”。她还学会了手指字母，用手指不同的位置代替字母表上不同的字母。不久，医生给她眼睛做了手术，使她的视力得以部分恢复。尽管这样，她仍在珀金斯盲人学院花了6年多的时间学习如何教育聋瞎孩子。
一个双目失明的人，只有受到正常人的待遇时，才会知道自己蕴藏的力，安妮是最先认识到这一点的人。她从不怜悯我，也不表扬我。除非我是尽了一个正常人所能尽的最大努力。正是在她的鼓舞下，我才决定上大学。
在我上学的几年里，安妮每堂课都坐在我的旁边。由于老师所授课的大多数内容都不曾用布莱叶文印刷，安妮就把老师所授的内容速记下来，并又亲自一字一句地把它们写在我的手上。
安妮老师的眼睛越来越糟了。一次她对我说，她连一英寸前的东西都看不清了。当医生得知安妮每天要为我拼5个小时以上的单词时，他震惊了！他叫道：“沙利文小姐，你这是在干蠢事！”为此，我常常谎称已认得书上的内容，其实我连意思都不懂。我知道这是在欺骗自己，但为了她少重复几次，多几次眼睛休息，我愿意这样做。
教我说话也使安妮费了不少心。说话时，她把我的双手放在她脸上，让我仔细体会嘴唇、咽喉的运动。我跟着她一次又一次重复单词和句子。开始我的发音南腔北调，有时甚至不堪入耳。但是经过不断地练习，我总算能说一点儿让父母和朋友都可以听懂的话。
我得感谢安妮给我说话的能力这份宝贵的礼物。
正是由于安妮老师不断地鼓舞，才使我在她离开人世之后，仍照着她的话顽强地走下去。老师常常对我说：不管发生什么事，都必须继续努力，哪一次失败，哪一次又重新开始。一旦完成了一个目标，你会觉得你更加强大。我坚信老师的这段肺腑之言，因为又有谁能数得清安妮老师的尝试、失败然后征服的次数呢？
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