将在赛前组织各学院职业生涯规划指导教师专题培训，提升指导教师队伍自身专业水平和技能，增强指导的针对性和有效性，从而提升参赛作品的质量和大赛的整体水平。（二）初赛阶段（2011年6月25日9月5日）初赛由各学院组织实施。各学院要广泛发动，加强宣传，组织学生积极参与本次大赛，初赛评选要确保公平公正，在初赛基础上，选拔推荐参加复赛选手及作品（推送时按选拔成绩排序供复赛评委参考），参加复赛的名额参考附件7，同时提交初赛作品汇总表和学生书面作品word文档上报大赛组委会办公室（详见附件8）。（三）复赛阶段（2011年9月6日9月20日）复赛只对选手书面作品进行评选。届时组委会将组织评委根据“书面作品评分标准（Ａ类）”（附件3）和“书面作品评分标准（Ｂ类）”（附件4）给各参赛作品逐一评分，每件作品按各自得分，从高到低在两个类别中分别评选出5名选手，共10名选手晋级全校决赛。
f（四）决赛阶段（2011年10月上旬）职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间20分钟。职业角色模拟部分必须体现选手对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵；参赛选手必须提供对2名目标职业职场人员访谈VCR（视频文件格式）等相关材料。创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间20分钟。创业角色展示部分必须展示体现选手的创业精神和创业潜质；参赛选手必须提供对2名相关行业创业者访谈VCR等相关材料。评委分别根据“决赛评分标准（A类）”（附件5）和“决赛评分标准（B类）”（附件6）对每位选手进行现场打分，并从中遴选优秀选手参与浙江省决赛。六、奖项设置学院推荐进入复赛的选手均可获得第二届职业生涯规划比赛优胜奖。大赛共评选“职业规划之星”荣誉称号5名、“创业规划之星”荣誉称号5名、优胜奖若干名、最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。优秀指导教师奖颁发给获“规划之星”奖参赛作品的指导教师。最佳组织奖根据各学院初赛组织情况、学生参赛率、以及宣传组织工作（主要以上报学校“新闻网”稿件和录用情况为参考）和参赛选手的精神面貌综合评比确定。七、其他（一）各学院要充分重视本次大赛，认真做好组织发动工作
f和指导教师参加培训的推荐工作，在保证参赛面的同时注重水平，要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛，组织若干场次的有关职业生涯规划及大赛相关的讲座，真正做到以赛促学、以r