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图文转换题的解答技巧
作者：周培来源：《高中生高考指导》2015年第12期
高考试卷里，图文转换题有两种考查方式：①图画（标）转换为文字；②图表转换为文字。本文从这两种考查方式入手，结合高考真题，说明图文转换题的解答技巧。一、图画（标）转换为文字1徽标类例1（2015年高考全国新课标卷一）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。此题要求考生解读徽标的寓意。徽标即徽章、标志。它不是一般的图标，而是具有指代意义、具有标志性质的图形，往往“言简意赅”，蕴含着丰富的寓意。
参考答案该画由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。【解答技巧】①整体把握徽标的外形特点，仔细观察组成徽标的要素，不要遗漏徽标的构成要素。②由表及里，分析其内涵和寓意，对徽标的含意，要联系具体对象作出合理想象。③根据要求选用合适的语言分点作答。2图片类
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例2（2014年高考全国新课标卷一）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。本图是一个树状图。“瑶族村3日行”是活动总纲。计划分两个阶段，即准备阶段和实施阶段。准备阶段要查阅资料，而这些资料必然是与瑶族村相关的，还要准备好行装。实施阶段要参观瑶族村，对瑶村的村民进行访谈，与他们进行联谊活动，最后要写出考察日记。表述时要注意条理清晰，先作哪些准备，后进行哪些活动，要涵盖框架图中的信息。参考答案本次瑶族村3日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。【解答技巧】①宏观把握图片的组成部分和各部分的组织结构。②明确图中的内容及其内在的逻辑关系。③用准确、连贯的语言把图片展示的内容依照其内部逻辑顺序表达出来。3漫画类例3（2013年高考天津卷）欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（1）任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（2）用一句话说明这幅漫画的寓意。考生回答第一问，要注意所选对象的处境及心理（鱼缸内的鱼要突出其自责和懊悔，鱼缸外的鱼要突出其内心的悔恨和绝望），要联系标题r