好的经验与做法，为全面提高学生的素质服务。虽然课间操的改革刚刚开始，但是全校不管是校领导还是学生的思想认识已基本一致，取得的成绩和达到的效果及学生的喜爱程度也是显而易见的，这对我们继续深入地把课间操的改革进行下去是强大的动力。在某种意义上说，搞好课间操就是抓思想政治教育，也是抓校风学风
f的建设。课间操要面向全校同学，只有依靠和调动体育教师、班主任和全校师生的积极配合，才能作好课间操。四调查活动过程1活动的体会由于我们经费有限，初次研究此课题，经验不足，还有很多欠缺的问题。例如：问卷的局限性编操不够全面，选取音乐范围较小，所以我们还存在一些问题有待提高。在调查过程中，同学的配合程度、对课间操的兴趣、对动作的喜欢程度，直接影响了我们小组最后的成果。2活动的目的我们课题组最主要的任务就是在有限的时间内编制出一套符合现代学生的做的课间体操，让同学们能够在上操时间里，充分得到放松，同时又可以锻炼身体，增强体质，调节大脑功能，便于同学们精力充沛的进行一天的学习。3活动的意义课间操等于广播操，这种在各大中小学中几十年一贯制的习惯做法，在人们的心目中早已形成定式。随着近年来素质教育思想的提出，大家看到课间操单一的老一套形式，已不再适应现代化教育的要求，暴露出的诸多弊端逐渐显现。我区的课间操也一直沿用这种广播操的形式，长期以来，对调节学生身心、锻炼身体、培养学生良好的组织纪律性等方面，起到了非常好的作用，功不可没；但是由于天天做操，组织模式死板，学生的个性受到压制，典型的后果是做操不认真，出工不出力的现象非常严重，虽然经常采取检查，评比等措施进行整顿，
f治理，功夫下得不小，但总是作用不大更谈不上根本好转。为了我校的课间操能够真正的体现出它的价值所在，我课题组决定编制出一套全新的课间操，来适应全校的学生。能够让大家在短暂上操时间里，更好的放松身体与大脑，起到为一天的学习生活作一个简单的而有成效的调节的作用。4活动的安排这个学期的主要活动就是创编操，根据上个学期我们对学校的学生进行的问卷调查，依据学生的口味，进行合理的编操。到期末的时候将我们的成果展示给全校的学生看，看我们的操是否得到大家的认可。创编操应遵循的原则教育性原则：课间操应从促德、辅智、健体，审美等方面挖掘教育因素，促进学生身心全面发展。科学性原则：要遵循学生身心发展的规律。要注意活动部位的全面r