一中校本资料
肖邦故园》《肖邦故园》预习案
丁磊2011216预习目标：预习目标：目标1了解肖邦的相关文学常识2进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操预习自测预习自测：一、给下列加点字注音（易错音字、多音字、难读字）。冰雹轻俏涨满咆哮万卉汲．．．．．．汀．茕茕孑立．．命运多舛．氛围．瘠薄．．玲珑剔透．迸发．缱绻．．马厩．烙印．估量．．夙愿．天籁．狐裘．
双颊．
通衢大道．簌簌．窒息．．
二、整理文学常识资料，并填空。1、弗雷德里克肖邦是最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”舒曼把肖邦的音乐称为最有力量的波兰人的音乐，“。就像”，向全世界宣告：“波兰不会亡”1830年，肖邦到法国首都巴黎，1849年，肖邦病逝于巴黎。临终前嘱咐。三、解释下列词语。荒诞不经：茕茕孑立寥寥无几四、感知课文，思考下列问题。1．作者是把人、物、景与音乐交织在一起来写的，可分为五部分。第一部分第12段：第二部分第38段：第三部分第912段：第四部分第1319段：第五部分第20一27段：我思我疑我思我疑
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答案：二、波兰藏在花丛中的一尊大炮嘱咐亲人把他的心脏运回波兰，以安慰他那颗赤子之心。四、第一部分第12段，对肖邦故居的历史回顾。第二部分第38段，重点阐述肖邦故居以及它周围的环境与艺术家创作的密切联系，强调了肖邦故居的朴素、简陋，周围景致的形、声、色的微妙变化，以及它们在肖邦音乐中的完美体现。第三部分第912段，这一部分是文章的重点，作者满含深情地写了肖邦对这片故土的热爱。从出生地，到少年时代的探望故里，青年时代的故园告别，再到在异国他乡的梦中思念，直至用音乐来寄托自己对祖国的满腔热爱和对故土的无限眷恋。第四部分第1319段，写肖邦故居的现状，人们从这座小屋以及肖邦音乐中所获得的精神力量。主题在这里得到升华，强调了肖邦之家已经成为波兰民族的精神支柱和坚韧纽带。第五部分第20一27段，这是本文中最华美的乐章，作者以细腻的笔触描写了肖邦故园春、夏、秋、冬四季美景，并把它们与肖邦的音乐融合在一起，如诗如歌如画，令人陶醉、回味不尽。
《肖邦故园》当堂训练肖邦故园》
班级：姓名：茕茕孑立（qió
g）．命运多舛（cuǎ
）．
1．下列加点字注音不正确的一项是（）A．夙愿（sù）马厩（jiù）朝辉（zhā
）．．．
B．瘠薄（jí）通r