集体备课活动记录
时间3月1日地点阅览室参与人员黄清艳左聪聪夏新丽
主题
第一单元集体备课
黄清艳对本单元进行教材分析
本单元的教学内容：学习计算有余数的除法算式和有余数除
法的竖式计算以及我学会了吗。其中有余数的除法是从平均分东
西有剩余的情景中抽象出来的。
本单元教学是在学生已初步认识除法和学会了表内除法计算
的基础上进行的。学习有余数的除法，可以加深对除法意义的理
解和巩固表内除法计算。在现实生活中的除法计算中，有余数的
过程除法是大量的，整除的情况是比较少的。学好有余数的除法还为
记录以后进一步学习一位数除多位数打下基础。
聪聪进行学情分析
之前孩子已经初步认识了有余数的除法，会算整除的除法竖
式。
夏新丽分析本单元的教学目标
1结合生活情境，理解有余数除法的意义，掌握有余数除法
的计算方法。
2能用有余数的除法的知识解决一些简单的实际问题。
1
f3经历解决实际问题的过程，在这一过程中体会数学与日常
生活的密切联系，初步学会合作、交流、表达，体验成功的快乐。
共同本单元教学重难点
1学生掌握有余数除法的计算方法。
2让学生在获取知识的过程中积累、观察、操作、讨论、交
流、抽象、概括等数学活动。发展学生的抽象思维，能利用有余
数除法解决一些简单问题，学会与人合作，并能与他人交流、思
考。
3让学生感受数学与生活的联系体会数学的意义和作用激发
学习数学的乐趣在独立思考和合作的过程中，锻炼克服困难的意
志，培养积极参加活动的态度和习惯。
记录人：黄清艳
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f集体备课活动记录
时间3月15日地点阅览室参与人员黄清艳左聪聪夏新丽
主题
第二单元集体备课
一、黄清艳对本单元知识进行教材分析
本单元是在学习了100以内数的基础上进一步学习