国际汉语能力标准
国际汉语能力标准框架
国际汉语能力标准
口头交际能力
书面交际能力
口头理解能力
口头表达能力
书面理解能力
书面表达能力
新HSK
六级
五级四级三级二级一级
考试等级
新YCT
四级三级二级一级
词汇量国际汉语
能力标准
5000及以五级
上
2500
1200
四级
600
三级
300
二级
150
一级
80
欧洲语言框架C2
C1B2B1A2A1
f国际汉语能力标准
一、汉语能力总体描述
等级一级二级
三级四级
五级
能力描述能大体理解与个人或日常生活密切相关的简单、基础而又十分有限的语言材料。借助肢体语言或其他手段的帮助，能用非常有限的简单语汇介绍自己或与他人沟通。能基本理解与个人或日常生活密切相关的熟悉而简单的语言材料。能就常见话题以较简单的方式与他人沟通，介绍自己或他人的基本情况，有时需借助肢体语言或其他手段的帮助。能理解与日常生活和工作相关的以及在一般交际场合中遇到的基本的语言材料。能就熟悉的话题与他人进行沟通和交流，能对与这些话题相关的基本情况作简单描述。能理解在一般社交场合或在工作、学习等场合遇到的表达清晰、内容熟悉的语言材料，抓住重点，把握细节。能就熟悉的话题与他人进行交流，表述清楚且有一定连贯性，会使用基本的交际策略。能描述自己的经历，表达自己的看法，给出简单的理由或解释。能理解多种场合、多种领域（包括个人专业领域）的普通语言材料，能够把握重点，进行概括和分析。能使用多种交际策略较自如地参与多种话题，包括专业领域内一般性话题的交流和讨论，表明自己的观点和态度，并能对各种意见进行阐释，表达连贯，基本得体。
f二、汉语口头交际能力
等级一级
二级
三级四级五级
能力描述能大体听懂与个人或日常生活密切相关的熟悉、清晰、简单并十分简短的话语，说话者常需借助肢体语言或其他手段的帮助。能用最简单的话语传达关于个人的基本信息，话语中可能夹杂母语，或借助肢体语言表达自己的意思。能基本听懂与个人或日常生活密切相关的熟悉而简短的话语，抓住相关信息，能用非常简单的词汇介绍自己或他人的基本情况，能十分简单地就日常生活中非常熟悉的话题与他人沟通。能听懂日常生活或一般场合下的交谈或简短发言，明白其大意，把握基本情况。能就与此相关的熟悉话题用简单的话语与他人进行沟通和交流，或作简单描述。能听懂一般场合下关于熟悉话题的交谈或发言，能使用基本的交际策略就这些话题与他人进行交流，表达基本清楚，且有一定r