引导学生在观察和实验的过程中做好记录。4．引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。5．引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。6．悉心地引导学生的科学学习活动；7．充分运用现代教育技术；8．组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学。
附件
实验教学计划进度表
3
f（2014学校：
序号1234567891011121314151617
2015学年第一学期）（盖章）学科：科学班级：五年级
高城镇樊林小学
实验名称
演示分组88888888888
开课时间安排
模拟火山喷发地震成因模拟实验卵石磨圆的模拟实验温度对岩石破坏作用的模拟实验声音的产生声音的传播纸的吸水性实验金属特点的实验水蒸发时吸收热量沸腾凝结实验
99913916920
107101111111115111811221221261291213
学校审核人（签名）：
耿振兵
电话：138
说明：请加盖学校公章，一式两份报所在区县实验教研管理部门。
2014年8月
4
fr