请各位同学按下面第六项里选择认为比较适合我们
班学习策划的一项，也可以做综合策划，我将采取大
多数人的意见，做我们班的晚自习活动策划书。请在
10点之前将意见或建议发过来
晚自习活动策划书
活动主题自主学习，提升自我二、活动背景随着新学期的开始，学校的运行渐渐步入稳定，关于如何提高在校大学生的学习成为全校关注的焦点。信息技术学院在新学期提出“创新学习”这一理念，以相信山东商业职业技术学院的号召，带领全系学生更为有效的提高学习成绩。三、活动目的为了提高学生的学习积极性、自主性、灵活性、丰富性，确保学习的落实以及扩展，信息技术学院团总支决定在晚自习期间进行自主学习活动。四、五、活动时间每周二、四晚上7：10～8：10六、活动流程为了增加此活动的自主能动性，可以依照实际情况，围绕一下几个范围展开活动：
1调研解答型
a．收集班级同学所有关于上课学习内容的疑惑b．进行规整、删选出大家公共性的问题c．首先采取班级同学共同讨论的方式，解答疑惑。如果残留疑难问题，就第二
天向代课老师解答，并与当晚在晚自习是公布解题思路。
2分组讨论型
a．首先，将班级分成若干小组（最好是偶数组）b．以两小组为一对展开讨论，双方可以采取你问我答的形式进行盘问c．如果残留疑难问题，就第二天向代课老师解答，并与当晚在晚自习是公布解
题思路。
3课程选择型
a．学委按课程类型将所学课程进行分类b．让同学按照自身情况选择一类进行集体学习c．可就当天的课程进行规整、提问、解疑以及反馈和整理d．如果残留疑难问题，就第二天向代课老师解答，并与当晚在晚自习是公布解
题思路。
4集体朗诵型
a．学委可在当天挑选出需要熟记的内容，如：英语课文、英语单词以及一些
f专业知识内容b．在晚自习前通知班级同学带上多要朗诵的书籍，或者当天在黑板上提前写
好学习内容c．在规定时间内要求同学朗诵要求的内容即可
5集体做题型
a．学委可向老师提前要些练习题或者笔记等b．将题书写在黑板上，要求同学在自己的笔记本上解答c．下自习前收起所有同学的笔记本，进行查阅，也可依据老师的意愿上交给
老师过目
6复习预习型
a．要求同学携带当天所上课程的书籍，和次天多要上课的书籍b．对当天内容进行集体复习c．对次天内容进行集体预习，如有问题可于次天上课时向老师提问解惑
7趣味演讲型
a．学委可依据班级自生情况安排晚自习的演讲内容，如：名人事迹、处事道理、学习技巧、以及各种能够激起大家兴趣r