师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。按省、市要求，认真选派我市中小学农村骨干教师参加“国培计划”的培训。使我市中小学农村骨干教师的教育教学能力明显提高，使他们能够在推进素质、实施基础教育课程改革中发挥骨干带头作用，在校本培训中发挥示范引领和指导作用。（二）中、小学校长、骨干教师提高培训主要面向在职校长，尤其是农村中小学校长、骨干教师进行的以学习新知识、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流办学经验为主要内容的培训。通过培训，使他们开拓视野，拓宽办学思路，在学校教育中发挥示范带动作用，成长为推动农村学校教育的领军人物和教学专家。（三）新任教师岗前培训主要是新招录的教师，通过学习教育教学常规、师德要求和规范、班主任日常工作、现代远程教育、有效备课等知识，使新上岗的教师了解教师职业特点，形成教师职业道德规范，树立育人为本的教育思想和教育理念，初步掌握科学的教育方法和教学技能。（四）中小学会计培训培训内容：会计法规、财经纪律、工作流程（五）人事干事培训
f培训内容：人事制度、人事及工资年报编制、教师资格管理制度、职称评聘管理制度（六）党员培训培训内容：党章党规、习总书记讲话、党务知识五、培训对象1．培训对象的选拔按照公开、公平、公正的原则进行。各培训项目参训人员应符合项目条件和要求，具有良好的思想品德和职业道德素养，具有较强的管理和引领能力。2．培训名额按比例分配到各单位。培训对象原则上不重复参加国家级、省级和市级培训。3．各单位确定参训学员名单后，进行网上报名。网上报名结束后三天内，将学员信息表（附件一）加盖公章，报贵溪市教师进修学校教培处，电子版发送至邮箱gxjxxxjpc163com六、严格经费管理中小学教师培训经费、学前教育培训经费由全市统筹，参训人员的交通费由派出单位承担。市教师进修学校要加强经费管理，规范经费支出，严格执行预决算制度，保证培训经费使用效益。七、保障措施1．加强组织协调2016年培训工作项目多、时间紧、任务重。各中小学要
f高度重视，指定专门机构、专门人员具体负责，做好学员选派和管理工作，要与教师进修学校（承办机构）密切配合，确保各培训项目按时、顺利、高效完成。2．强化培训管理承办机构要制定培训管理制度和培训方案并严格落实，要选拔政治素质高、作风优良、管理经验丰富的教师担任班主任，要建全学员培训档案，利用好网络平台，实行全程管理和跟踪指导。3．考核与r