课
姓名一、学以致用：1下列判断正确的是A33
题：2．3绝对值与相反数（2）同步练习
（
1B22
）D22
C50
2甲、乙两位同学在学完绝对值与相反数以后，总结了这样几个结论：①相反数等于它本身的数是0；②绝对值最小的有理数是0；③只有0的绝对值是它本身；④一个数的绝对值总比它的相反数大．你认为正确的有（）A1个B2个C3个D4个3若m
，则m与
A相等B互为相反数（）C都是0D相等或互为相反数
4如果字母a表示一个正数，字母b表示一个负数，且ab，你能通过利用近期所学过的
a、b这四个数连接起来并在数数轴、绝对值、相反数等有关知识，用“＜”号把a、b、轴上画出示意图
5．用一台包装机包装糖果，每袋为500克，检验员随机抽取了6袋进行检查其质量，结果如下：（凡超过500克的，超过克数记作正数；凡不足克数记作负数）
4
3
10
7
8
2
哪袋糖果最接近标准质量？请你用学过的知识来说明
6a、b分别表示2个有理数，用“＞”或“＜”号填空：⑴如果a0、b0，那么ab；b；b；
⑵如果a0、b0，并且ab，那么a⑶如果a0、b0，并且ab，那么a⑷如果ab0，那么a
b；
f⑸如果ab0，那么a
b；
二、巩固练习：1判断：（1）符号不同的两个数互为相反数；（2）0没有相反数（3）数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数；；（4）3和3都是相反数；（5）互为相反数的两个数不一定一个是正数，一个是负数。225的相反数是，是100的相反数，5
（（（（（
）））））的相反
1是5
数，的相反数是11，82和互为相反数。3如图，A、B、C、D是数轴上的四个点，其中哪两个点所表示的数互为相反数？
4用数轴上的点表示3和它的相反数。
5化简：（9
1）5
，（101）；（3），
，（078），。（4）
，，
（314）1326（1）若m
65
1，则m2
；
（2）a1的相反数是3，则a；（3）若（a7）是负数，则a70填“＞”或“＜”。7数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点的距离是64，则这两点所表示的数分别是和。81找两个数它们互为相反数它们的倒数也互为相反数；（2）能找出两个数它们既互为相反数又互为倒数吗？（3）能找到一个数，它的相反数和倒数互为相反数吗？
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