六年级下学期班主任工作总结许集小学李秀军
转眼又是一年过去做班主任的酸甜苦辣又涌上心头我热爱这份职业所以我始终觉得快乐哪怕是很多的麻烦和心酸过后也便是甜蜜的回忆
今年我担任的是六年级毕业班的班主任曾送过几届毕业生对六年级学生的学习生活还算是了解不过我越来越发现现在的孩子见多识广对社会家庭环境的了解更深要想当好这个班主任还真是不容易我努力地接近他们把自己融进儿童的天地
于是我和我的学生建立了很深的感情我喜欢这群孩子他们各有不同的特点有的文静有的活泼有的见解独到有的知识丰富有的乐于助人有的心胸宽广有的调皮捣蛋有的关心他人……
为了当好班主任说确切些为了能和学生融洽地生活学习在一起我认真制订计划从孩子们的角度考虑给孩子自由的空间让他们得到更多的锻炼
一、思想教育工作常抓不屑班主任工作，争做学生的良师益友。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量
f为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。
1、做学困生的知心朋友工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生始终以期待的目光关注着每一个学生从不因学生学习成绩差而歧视学生既为取得好成绩的学生感到高兴也能谅解学生学习中的失误让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手又是生活中的知心朋友在我的班中学困生比较多我便经常找他们谈心帮助他们树立学习的信心学习上遇到困难我也耐心细致地为他们讲解使他们相信自己的老师也把老师当作知心朋友。
2、尽职尽责转化好每一个后进学生为了教育他们我便经常找他们谈心说出他们身上的不足以及这些缺点会给他们造成什么样的后果对他们进行