在保证学生五科会考成绩的情况下全面提高成绩“以会考促进高考”。继续在上学期每周日安排科目周练，每月组织月考的基础上，增加下午第八节数学检测练习和英语听力练习。以期促进学生在薄弱科目上的学习。本学期节假日、考试周较多，我们计划抓好下午第八节，周日节假日学生的自主学习，为学习赢得更多的时间，并开展学法指导，帮助学生形成有序、高效的科学学习方法，提高自学能力，瞄准高考，树立“高考”意识，提前进入“高三状态”。（3）启动“培优补差”工程。要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量。对实验班要大胆要求，要出竞赛成绩和高考高分、名校源，对尖子生，要培养其精英意识，年级组将会同备课组对部分学生进行菜单式服务，全程跟踪管理，独立管理，课堂教学中有适当的拓展和加深，作业中增加必做的能力提高题。后进生要加强教育与培养，找出学生的薄弱环节及时提出，及时整改。年级要求教师努力消除考分在试卷分值30以下的学生，并与考核挂钩。配合学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作，及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展，确保教育教学提升。（二）具体工作日程安排二月份1．新学期准备工作，学生安全与稳定教育。2．做好上学期教育教学寒假总结。3．利用班会、板报等进行纪律整顿与学生的“新学期收心”教育。4．年级教师会，召开期考成绩分析会与班级各层次学生座谈会。5年级学生会工作会议
三月份1．“雷锋”系列活动，文理科分别到孤儿院、敬老院慰问；组织学生清理街头小广告。2．开展数学、英语培优活动。3．开展物理、化学竞赛辅导4．备课组长碰头会。5月考四月份1．配合学校开展“学习传统经典文化，构建和谐校园”活动，开展“经典每日诵活动”
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f2．年级硬笔书法比赛3．会考科目辅导活动开展，开展学习方法研讨活动。4．“弘扬革命先烈，增强爱国意识”清明烈士纪念碑扫墓活动。5．会考报名工作。6．备课组碰头会。7．五一假期安全教育。五月份1．年级段考质量分析。2．学生家长会。3．会考模拟及会考模拟质量分析。4．五科目会考培优补差。5．组织文科班学生参观“汉墓群”6年级会六月份1．利用高考进行“明年今天的我”主题班会。2．会考模拟、学生考前心理辅导与考法指导活动，组织会考3．备课组长碰头会议。4．全体教师研讨会r