江苏省中等职业教育计算机网络技术专业指导性人才培养方案
（征求意见稿）
中职计算机网络技术专业指导性人才培养方案开发组2013年7月
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f江苏省中等职业教育计算机网络技术专业指导性人才培养方案
（征求意见稿）
一、专业专业代码与专门化方向专业名称：计算机网络技术090500专门化方向：网络管理与维护、网络产品营销二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：三年三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备相应的文化知识，具有计算机网络技术基础知识，具有较强的计算机网络实践操作能力，从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络综合布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售后服务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向职业（岗位）职业资格要求继续学习专业
计算机网络管理员；网络设网络管理与维备调试员；网络编辑员；计护算机网络技术人员。
网络产品销售员；网络设备网络产品营销调试员；计算机网络技术人员。
1．计算机网络管理员（中高职：级，人力资源与社会保障部1．计算机应门组织）本科：用技术2．计算机维修调试工（中1．计算机科学2．计算机网级）与技术络技术3．网络设备调试员（中级）2．网络工程3．网络系统4．CEAC网络管理员（中级）3．物联网工程管理5．华为、神码、锐捷等原4．计算机网络厂网络类认证（中级）与安全管理等
注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。
五、综合素质及职业能力1综合素质（1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；（2）具有良好的人文素养和继续学习能力；（3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；（4）具有良好的人际交往、团队协作能力；（5）具有良好的书面表达和口头表达能力；（6）具有健康的身体和心理；
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f（7）具有较强的社会责任感；（8）具有规范操作、安全操作、文明施工、环境保护的意识。2职业能力（职业能力分析见附录2）（1）行业通用能力：①具有正确、快速的文字录入能力；②具有信息收集和处理的能力；③具备按照具体要求运用OFFICE软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力；④具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力；⑤具有网络综合布线施工图绘制、现场布线及测试能力；⑥具有网页设计与制作能力；r