“两学一做”学习教育应知应会内容
1“两学一做”学习教育是什么？答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。2“两学一做”学习教育的目的是什么？答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸，三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。3“两学一做”学习教育到底学什么内容？答：一是学党章党规。A逐条逐句通读党章；B学习《准则》和《条例》等；C学习党的历史、革命先辈和先进典型；D从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。A习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；B党中央治国理政新理念新思想新战略；C与马列毛邓等思想结合起来学。4这次教育达到什么标准？答：“四讲四有”，即“四讲”：讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。5这次教育需要把握哪些环节？答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。6“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都
f在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。7“两学一做”学习教育的要求？答：首先，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为
一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用
科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
8“两学一做”学习教育实施的方法是什么？答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在r