授受动词作补助动词4授受动词作补助动词已学过物品的授受关系。受动词需要根据给予方的立场及地位，辈已学过物品的授受关系。授受动词需要根据给予方的立场及地位，分选择表达所需要的词。分选择表达所需要的词。我方给他方：简慢）やる（未学）（一般）あげる（已学）（尊敬）（简慢，一般，尊敬我方给他方：简慢）やる（未学）（一般）あげる（已学）（尊敬）（さしあげる（未学）さしあげる（未学）他方给我方：他方给我方：敬）くださる（已学）くださる（已学）相互领受关系：相互领受关系：敬）いただく（已学）いただく（已学）现在要学习的是动作的授受关系。动作的授受是用补助动词形式来表现在要学习的是动作的授受关系。达的。给予方与接受方的关系同已学过的物品授受的关系。达的。给予方与接受方的关系同已学过的物品授受的关系。助词的用法也同物品授受的关系。但是，要注意的是动作的授受，法也同物品授受的关系。但是，要注意的是：动作的授受，除了纯粹的动作授受外，还含有作该动作会给接受方带来利益的意义。的动作授受外，还含有作该动作会给接受方带来利益的意义。てやる）てあげる（てさしあげる）てくれる，てくださる（てやる）てあげる（てさしあげる）てくれる，てくださるてもらう，もらう，ていただく例句：例句：それは王さんにんで南京でってもらった本です。それは王さんにんで南京でってもらった本です。南京そこにあるコトを取ってくれませんか。そこにあるコトを取ってくれませんか。弟は母が私にってくれた布を持っていきました。ってくれた布をっていきました。布写真を撮ってあげますから、こちらへてください。写真をってあげますから、こちらへてください。ラオさんが会の料（しりょう）をコピしてくれました。ラオさんが会の料（しりょう）をコピしてくれました。会田中さんの奥さんに日本料理を作ってもらいました。田中さんの奥さんに日本料理をってもらいました。さんの日本料理
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，（一般）くれる（已学）（尊一般）くれる（已学）（尊
，（一般）もらう（已学）（尊一般）もらう（已学）（尊
f番号はお母さんが教えてくれました。番号はお母さんが教えてくれました。はおした分からないことは山下先生に教えていただきました。からないことは山下先生にえていただきました。山下先生社がr