天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。
f学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（）和（）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一（），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。（2分）娇娇：太阳依旧病恹恹的样子：2、选择恰当的词填入文中括号内（2分）①耐心②细心③留心3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么？（2分）4、将“这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上”中的“染”换成“插”好不好？为什么？（4分）
5、文章开头部分的环境描写有什么作用？（3分）
6、文中你最受感动的句子是哪个？说说为什么。（4分）
第二单元达标测试一、下面词语中，有错别字的一组是（）。1、朦胧悬崖峭壁寝不安席惹人矶笑2、勤勉可见一斑风烛残年不约而同3、静谧庞然大物返老还童德高望重4、凄凉叽叽喳喳津津乐道思潮起伏二、在带点字正确的读音下面画”√”。干（gà
gā
）线要（yāoyào）道狂风怒号（háohào）阻挠（ráo
áo）要（yāoyào）挟没法（fǎfá）子联结（jiējié）塞（sàisāi）外三、比一比，组成词语。挠（）奖（）肌（）领（）篇（）饶（）浆（）饥（）频（）偏（）绕（）桨（）讥（）顺（）骗（）五、用”然”字组词，并分别用在下面的句子中。1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。2、顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这r