识：选择、填空、解答题中均可能出现。难度不高于中考水平。高中数学知识：选择、填空、解答题中均可能出现。难度略低于高考水平。大学数学知识：选择、填空题中可能出现，解答题中不会出现。难度简单计算为主。2小学数学教材教法主要考查小学数学课程标准与教学知识。课程标准内容以选择题、填空题的形式出现，均为记忆性内容。教学知识以案例分析和教学设计的形式考查。案例分析多采取教学片段，进行教学评价，分析其中问题并给出教学方案形式。教学设计多采用给出教学素材，要求写出教学过程的方式考查，同时考查教学所渗透数学思想等内容，出题方式比较灵活。2复习指导1学科专业知识小学数学：对小学数学课程体系有一定的了解，同时多找些小升初类的试卷，边练习边复习小学数学知识。初中数学：对初中数学知识进行全面复习，掌握基本概念、定理、方法。可以选用一些中考试卷或模拟卷进行练习，重点练习其中的选择与填空题，难度过大的解答题不建议考生过多练习。高中数学：对高中数学知识分专题进行全面复习，特别是函数与导数、三角函数、数列、概率与统计、解析几何、立体几何等高考容易出解答题的部分应重点练习，可以选择一些高中各学期的期末试卷练习，也可以选用高考模拟卷或高考真题进行练习，难度不要超过高考文科水平。大学数学：主要复习极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分部分内容。复习基本概念、基本解题方法，会计算即可。2教材教法复习课程标准与教学知识，达到会做选择题与填空题即可。复习小学数学体系，多搜集一些写的较好的教案，找些重点篇目练习教案书写，重点在于教学目标、教学重难点、
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