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推进义务教育均衡发展工作汇报
岐山县第三初级中学2014年9月15日
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推进义务教育均衡发展工作汇报
尊敬的各位领导：大家好！今天，县人大考察组亲临我校指导工作，这是对我校教育教学的重视与关怀，首先，我代表全校1100多名师生，对长期以来关怀支持三中发展的上级领导表示深深地谢意！对多年以来一直关怀三中发展的县局领导表示衷心的感谢！对对县人大一行表示热烈的欢迎！
一、学校基本情况介绍岐山县第三初级中学创建于2007年，位于县城北环路东段，是岐山县教育体育局直属单位，校园占地面积19238平方米，建筑面积13358平方米。学校在县局领导关怀下，学校发展进入快车道，学校紧紧围绕“构建美丽校园，打造示范初中”的奋斗目标，不断规范办学行为，认真贯彻落实县局的下达的各项工作任务；在县局同志的悉心指导下，以“德润三中，书香校园”为抓手，着力以提高毕业班教学质量为重点，以积极实施高效课堂教改实验为平台，以“最美校园”为突破。各项工作平稳有序，主次分明，全体教师勤奋工作，全体同学无重大违规违纪事件，教学质量稳中有升。学校先后评为“宝鸡市文明单位”、“优市师德教育先进集体”、“省科普知识竞赛示范校”等荣誉称号。现有师生1300多人，设教学班24个，毕业班8个。
二、当前学校教育均衡发展的现状：义务教育均衡发展问题一直是各个学校的重点问题，随着当前社会多元化的发展，此项问题现在已成为学校的一个难点问题和社会关注的热点问题针对这一问题，借今天这个交流的机会，谈一些不成
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熟的看法，恳请各位领导提出宝贵意见。当前学校在教育均衡发展方面都探索出了一定的经验，取得了令
人满意的成绩。好的做法主要表现在以下四个方面：一是大部分学校领导能够在上级党政和教育行政部门的正确领
导下，能够站在对学生一生负责的高度，积极主动并创造性地开展工作，确保义务教育阶段“人人有学上”。每学期各校都能开展周一国旗下讲话，分类学生会，新生入学教育，前途理想教育，法制教育等活动。推进教育均衡发展，取得了显著的成绩
二是能够根据学生生活实际，扶困助弱。为保障困难群体公平接受义务教育的权利，确保不让一名学生因家庭困难而失学。加大对弱势群体的关爱扶助力度，学校都能积极实施“留守儿童”关爱工程，残疾儿童就读特殊教育学校，进城务工人员子女全部按就近入学原则接纳入校。
三是注重了学生的主体地r