教育的适龄儿童少年。
6、国家不鼓励教科书循环使用。
7、国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。
8、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
9、宁宁今年小学毕业了，他可以到商店当售货员。
10、义务教育制度是依照法律规定，由人民的自觉性保证推行和实施的。
三、阅读材料，回答问题
材料一：今年我市重点开展打击“黑网吧”、整顿书市净化荧屏、加强爱国主义基地等15项主要工作，努力为未成年人营造良好的成长环境。小明所在的学校开展了丰富多彩的安全教育活动。
材料二：小明是一个遵纪守法的学生。他积极参加了学校组织的法制宣传教育系列活动。一次，他在商店里买到假货要求退换，商家置之不理，他根据《消费者权益保护法》为自己讨回了公道。
f1材料一体现了对未成年人哪些方面的保护
2结合材料二，谈谈小明在生活中是怎样增强自我保护的意识和能力的200901031122标签中小学生武汉市试卷
参考答案
ACCBA
CBCBB
AAABC
BABCA
BBCAC
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材料题的答案是：
1材料一体现对未成年人的社会保护和学校保护。
2①小明不吸烟、不酗酒、不看淫秽、暴力、凶杀等书刊，说明他能依法自律②小明积极参加学校组织的“四五”法制宣传教育系列活动，在学校关于安全教育的主题班会中他大胆发言，能耐心听取父母给他讲的做人的道理，说明小明能正确对待学校和父母的教育③小明根据《消费者权益保护法》为自己讨回了公道说明了他能用法律武器保护自己的合法权益。④小明遇事能处变不惊，从容应对，说明他克服了自己的心理脆弱，提高了自己的心理承受能力。
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