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应用型本科院校大学生就业创业教育探索
作者：李赞来源：《新西部下半月》2018年第03期
【摘要】应用型本科院校大学生就业创业教育已成为社会关注的焦点，也是各个应用型本科院校工作的重要抓手。作者从拓宽视野，高度重视；完善机构设置，创新运作机制；打造一支就业创业教育工作师资队伍；创新工作方式，创新工作方法；加强各项保障培育良好的创新创业教育氛围等五个维度进行了大胆探索，以期解决应用型本科院校大学生就业创业教育的质量。
【关键词】应用型本科院校；大学生；就业创业教育；五维度探索
一、拓宽视野，高度重视
应用型本科院校因为自身办学定位的原因，往往能够认识到创新创业教育对学生就业问题具有至关重要的作用，更应该认识到创新创业教育的开展有利于培育大学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力，从而提高大学生综合素质和核心竞争力，对学生的长远发展大有裨益。除了站在微观育人视角谈论其重要性外，还应该认识从学校发展这一纵观视角以及服务社会发展这一宏观视角来看待这一问题。必须充分认识到，创业就业教育水平在一定程度上集中反映着一所学校的总体教学水平，其教学成果直接体现着一所学校学生培养的质量，已经成为21世纪知识经济时代世界高等教育发展的重要阵地，对一所学校的办学水平和社会知名度有重要影响；还需要认识到，搞好创新创业教育不仅仅是学校内部事务，更应该从发挥学校服务社会功能的角度出发，认识到创业就业教育还是保民生促就业工程重要环节，服务地方经济发展的有力手段，还是国家发展战略的有效支撑。
远流管理咨询公司大中华地区首席顾问詹文明先生对德鲁克一生的评价可以总结为“心智决定视野，视野决定格局，格局决定命运，命运决定未来”。这不仅成为所有管理者学习《卓有成效的管理者》一书的有益参考，也是我们思考应用型本科院校大学生就业创业教育管理的重要借鉴。所以，应用型本科院校务必高度重视该项工作，从更宽阔的视野来看待大学生就业创业教育工作，不仅仅是学校领导高度重视，参与其中的相关部门以及教职员工都要对之也要有充分认识，用更高的格局来对待该项工作。打铁还需自身硬，只有学校领导和教职员工都高度重视这一工作，才能在课堂上、工作中以高度的使命感去真心地投入，想方设法去激发学生就业创业的激情，真正为学生的长远发展提供智慧和力量，为学生和国家的未来负责。
二、完善机构设置，创新运作机制
如前文所述r