着非常感人报恩的故事,还有一些关于动物怎么样报恩的故事等等。在班会上进行《感恩故事大比拼》。让学生在收集的过程中,知道什么感恩,该怎样做。(3)《感恩歌曲大比拼》留守队员自觉收集了一些感恩的歌曲:《感恩的心》、《天下父母心》、《父老乡亲》《献给父亲的歌》、《想家的时候》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《妈妈的吻》、《父亲和我》、《妈妈》、《父亲的恩情》、《白发亲娘》、《慈祥的母亲》进行了学唱,还在班会上进行了《感恩歌曲大比拼》,活动搞得有声有色,留守队员其乐融融。2、感恩社会的关爱活动时间:第4周第6周开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导留守队员们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。通过演讲比赛形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。以“学雷锋活动”为载体定期开展感恩教育活动,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。此活动由政教处组织各班级负责开展。3、回报父母养育之恩活动时间:第4周第18周
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f通过倡导留守队员为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等活动,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。在此基础上组织学生每人写一篇“感恩父母“的作文,每人给父母写一封信。优秀文章将挑选至上级参加比赛或报刊上发表。(1)“孝心大比拼”为长辈洗一次脚、做力所能及的家务活、随时让家长知道自己的活动内容等(2)算算亲情帐,体会父母心将课本费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;假定自己毕业后收入如:每月1500元,计算自己大致需要多少年才能回报父母。(3)“真情告白”(长辈生日、重要节日送上祝福或自己制作的小礼物)(4)做到“六个一”。A写一封信,有征文演讲赛B谈一次心:说说自己的心里话,父母做些什么。C做一张贺卡:在父母的节日或重要节日亲手做一张贺卡,表达自己感激。D献一束鲜花:在母亲、父亲节来临之时献上一束鲜花。E提一个建议:长辈给自己提一个建议,怎样改进。F表一个决心:表达自己的努力学习的决心。4、感激老师的教诲之恩活动时间:第6周第15周开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求各班级所有队员讲十句文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇r