小学生交通安全教育
南京市下关区青少年社会实践基地教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增强爱护交通设施的意识。2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。教学重点和难点：教学重点：认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。教学难点：将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。教学准备：汽车、自行车等玩具模型；教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。活动过程：一、导入新课：分钟）（1安全问题对中小学生来说是一个沉重的话题。有统计表明，目前我国每年有近两万名14岁以下中小学生死于安全事故、40～50万儿童受到意外伤害。造成中小学生非正常死亡的六大主要原因中，交通事故一直排在首位，其次才是：溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。同学们：当我们骑着自行车在宽敞的马路上相互追赶时，当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时，当我们在马路两边追逐嬉戏时，可曾想到，危险就在身边：一条条鲜活的生命，一幕幕惨痛的悲剧，一个个忧伤的家庭，就是在同学们的不经意间，留下了刻骨铭心的痛。仅2011年全国就发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡，11417人受伤。这都是道路交通事故惹的祸。三、小调查：你平时如何上下学？（2分钟）A．爸妈骑车接送C．爷爷奶奶或者姥姥姥爷接送E．自己骑自行车B．爸妈开汽车接送D．自己步行F．其他张福新
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f无论你是采用哪种交通方式上下学，路上都必须注意交通安全哦！交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧！
三、讲授相关的交通安全常识：（30分钟）1、交通小常识（1）交通标线马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平衡线像斑马纹那样组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。（2）交通信号灯在繁忙的十字路口，四r