的学习积极性6为教师适应英语课程改革创设新的专业发展机制教师的专业发展是英语课程改革成功的关键要提高教师的课程意识引导教师遵循语言教学的规律增强校本教研和校本培训的机能建立促进教师专业发展的课程评价制度等保障英语课程改革顺利推进3设计思路中小学英语课程按12年一贯制进行设计分为一至五年级六至九年级和十至十二年级三个阶段每个阶段设置共同性的基础型课程以及满足不同学生发展需要的拓展型课程同时提出研究探究型课程的总体指导意见本课程标准分导言课程目标课程设置内容与要求和实施意见等五个部分