兼职的态度还是较好的，只是没有去实践。（二）大学生兼职的主要原因
做兼职的主要目的70605040302010064系列1
比例
1732
14
赚取生活费
锻炼意志
兴趣爱好
目的
由上图柱状图综合各方面的分析，我校大学生做兼职的主要原因有；赚取生活费、锻炼意志、兴趣爱好、广交朋友、减轻家庭负担、提升个人能力，获取工作经验、扩大交际圈、为就业做好心理准备。但是有将近64的同学兼职是为了赚取生活费，仅有一小部分占到大约22的同学，是针对个人兴趣爱好和专业提前接触社会，获取社会经验，为以后的就业做好准备。由此可见我校大学生在严峻的就业压力下，还没有意识到尽早的为自己搭桥铺路
（三）大学生获取兼职信息的途径和方式
获取兼职的途径
广交朋友
其他
39
40
广告中介学校介绍上网
0
21
统计问卷得出上图数据，我们可以明了的看出广告和上网比例相当分别占40和39，可以看出学校广告栏发挥了一定的作用，这些工作大部分是学生代理的，风险相对较小一些。计算机的普遍运用也促使大多数同学通过网上来找兼职，网上简直种类繁多，但网上风险相对较大一些。通过中介找兼职占21，相对较少一些，主要原因是中介介绍工作要交一部分的中介费，况且对中介不熟，有一定的风险。而通过学校介绍占0，在我校几乎没有社团或者学校设立兼职咨询机构，这是我校不完善的一点。（四）大学生兼职类型
f兼职类型
14
百分比
3130163701020类别3040
其他家教发传单餐饮服务员促销员
从上图可以看出在48名参加过兼职工作的同学中，有37的同学做过促销员，16的同学做过餐饮服务员，30的同学发过传单，3的同学做过家教，其他行业的大约占14。通过对比这些行业的种类，我们可以得知我校学生兼职的都是一些低技能的工作，只是提供一些廉价的劳动而已。大学生本有文化的高素质人才，但是只是却用不到社会中去。家教是发挥自己所学知识的舞台，但是大部分人没有从事过。长期进行这样的兼职并不能提高自己的能力，相反还会对自己的成长不利，当然也不能全部否定所有人从兼职中获得的精神财富和物质财富。（五）大学生兼职与学习的关系通过调查问卷分析，有2的同学认为兼职能促进学习，14的同学认为对学习无影响，35的同学感觉兼职对学习有影响，49的同学认为视情况而定。对于这些数据确实应该仔细的分析，认为促进学习可能从事的是与专业有关的兼职，有影响的可能是在上课时间做兼职，这些视情况而定的可能是在寒假r