度目标1了解西方国家的饮食文化。2充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运用语言中学习语言，在学习新的语言知识后创造性地运用语言。3学生通过改编儿歌与活动，分享自己关于水果的了解与喜好。三、单元教学重难点1教学重点1能初步听懂、会读、会拼写单词aba
a
aagrapeama
goapi
eapple；复习水果类单词a
ora
geapeachapeara
apple。2能听懂、会说、会读、会运用句型Ihave…Doyouhave…并且会用YesIdo和NoIdo
t来回答。3能听懂、会说、会读句型LetsmakeafruitsaladLookatourfruitsalad4能正确理解some和a
y的使用方法。5能初步会用Howma
y…询问可数名词的数量。6能明白Cartoo
time的幽默之处。7能熟练演唱歌曲Doyoulikepurplegrapes，并根据自己的喜好，唱出自己的新歌。8通过绕口令，学习字母h的发音，并尝试举一反三。2教学难点1能初步听懂、会读、会拼写单词aba
a
aagrapeama
goapi
eapple；复习水果类单词a
ora
geapeachapeara
apple。2能听懂、会说、会读、会运用句型Ihave…Doyouhave…并且会用YesIdo和NoIdo
t来回答。3能听懂、会说、会读句型LetsmakeafruitsaladLookatourfruitsalad4正确理解some和a
y的使用方法。5能熟练运用Howma
y…询问可数名词的数量。
f5能明白Cartoo
time的幽默之处四、单元教学安排建议在五课时内完成本单元教学内容。第一课时：Storytime第二课时：Fu
timea
dCartoo
time第三课时：Rhymetimea
dCheckouttime第四课时：Sou
dtimea
dTicki
gtime第五课时：单元复习五、（分课时）课堂教学定位第一课时一、教学内容四上U
it2LetsmakeafruitsaladStorytime二、教学目标1知识目标1能初步听懂、会读、会拼写单词aba
a
aagrapeama
goapi
eapple；复习水果类单词a
ora
geapeachapeara
apple。2能听懂、会说、会读、会运用句型Ihave…Doyouhave…并且会用YesIdo和NoIdo
t来回答。2能力目标1初步理解some和a
y的使用方法。2充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运用语言中学习语言，在学习新的语言知识后创造性地运用语言。3情感目标了解西方国家的饮食文化。三、教学重点1能初步听懂、会读、会拼写单词aba
a
aagrapeama
goapi
eapple；复习水果类单词a
ora
geapeachapeara
apple。2能听懂、会说、会读、会运用句型IhaveDoyouhave并且会用YesIdo和NoIdo
t来回答。四、教学难点初步理解some和a
y的使r