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《幼儿园组织与管理本科必修》2016期末试题及答案
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。本大题共5个小题，每小题2分，共10分】
1．幼儿园管理具有教育性，应以为本A．幼儿发展B．幼儿园发展C．经济效益D．公共关系2．在设置组织机构时，各个层级的管理者管理的幅度要恰当，不能太大，也不能太小，这体现了设置组织机构的原则A任务目标原则B．分工协作原则C．责权一致原则D．有效跨度原则3．目标指引着管理活动的方向，决定了工作的内容、方式、方法和评价，规定着教职工的行为，指引着大家为了实现预订目标进行一系列的相关活动。这体现了组织目标A．具有系统性、整体性B．具有导向作用C．具有激励性D．具有衡量作用
4．幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务工作具有A．服务性B．广泛性C．先行性D．全局性5．在整个组织文化中，处于最深层，属于组织文化的核心和灵魂的是A．物质层文化B．行为层文化C．制度层文化D．精神层文化二、判断题（请在答题纸相应的位置填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。本大题共10个小题，每小题2分，共10分）6．幼儿园是教育场所，所以幼儿园管理内容只是对人的管理。7．实行董事会负责制的幼儿园，由董事会主持幼儿园的日常工作。8．教职工的任用是一个动态变化的过程。9．办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。10幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关，和幼儿自身的发展没有关系。三、名词解释题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）11．幼儿园管理过程
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f电大资料精品12．幼儿园组织文化
四、筒答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）13目标管理为什么能提高组织管理效能？14如何对幼儿园班级工作进行组织与实施？
五、论述题（25分）15结合实际，谈谈幼儿园可以通过哪些途径进行组织文化的建设。
六、材料分析题（25分）16请阅读下面的材料，然后按要求回答后面的问题。新的学期开始了，又到了幼儿园一年一度分班的时候。每年，园领导总要为分班的事开好几次会，仔
细研究调整，但分班后，还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好，就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。
今年，园长采取了一个新的分班办法：就是由园领导考虑权衡后，选出各班的班长，再由班长自己挑选本班的老师。这r